Coreografía final
No tengo palabras para escribir lo que siento, ya que después de todos los momentos vividos, tanto buenos como malos, me han llevado a un continuo desarrollo, hasta llegar a este momento, el final de esta pedazo asignatura en la que nos hemos reído, llorado e incluso enfadado, sobre todo en los momentos de montar las coreografías y en los ensayos. Pero dejando todo esto a parte, todos nos hemos hecho buenos amigos hasta el punto de formar una gran familia.
Me siento afortunada de la clase en la que me ha tocado vivir todas estas experiencias, pues sin ellos no hubiera sido lo mismo. En especial, con mi grupo, donde hemos pasado momentos de bajón, pero muchos más de risas y diversión. Como cuando fuimos todos a comprar el vestuario y adornos o cuando nos grabábamos en los ensayos para corregir fallos y en el momento de lanzar la pelota a Meli se fue a pequín...
Por otro lado, quería agradecerte a ti Esther, por enseñarnos todo lo que sabes de rítmica, y sobre todo, por darnos la oportunidad de entender que lo más importante de esta asignatura o carrera en general no es aprobar, no es el resultado, sino disfrutar del proceso y aún más de tus compañeros. Gracias a tus clases hemos perdido esas rivalidades o esos grupitos que al principio del curso se veían tan marcados, para convertirnos, así, en una clase unida en la que todos vamos a una y nos apoyamos.
Además, nunca me imaginé que acabaría tan conmovida y con un sabor agridulce con esta asignatura, por el simple hecho de que se acaba.
Finalmente, quiero recapitular al inicio de este curso. En el que yo ni siquiera empecé en Granada, ya que entré a la Universidad de Granada en la última convocatoria. Antes de esto, yo me encontraba en Almería. En este periodo, tengo que reconocer que no lo cambiaría, ya que hice buenos amigos aunque sólo estuve un mes. Al comenzar en la UGR, todo fue cuesta abajo, pues al principio tanto a mi como a otro compañero que entró igual que yo, nos dejaron un poco en la estocada, debido a que ya habían empezado las prácticas y nosotros habíamos entrado tras haber vencido el 80% de la asistencia, por lo que todos los profesores nos dieron una bienvenida un poco desagradable. Pero tras haber superado este periodo y haber aprobado todo el primer cuatrimestre, tengo que reconocer que este año ha sido uno de los mejores año de mi vida. Tan sólo por haber conocido a gente maravillosa, haber vivido tantas experiencias nuevas y haberme superado a mi misma cada día.
Y ahora sí que sí, me despido de este curso 23/24, en el que he encontrado amigos de todas partes de España: granadinos, cordobeses, malagueños, mallorquinas, canarios... En definitiva ¡¡A mi grupo 3R!!
El gran Showman
Transcripción musical
A LAG B LAG B C D E LAG F
IIII ~ II ~ II I IIII II ~ III
A LAG B LAG C D E F LAG G
Transcripción corporal
A
1ª FRASE: Onda hacia atrás. Junto en el centro, subo brazo y me agacho.
2ª FRASE: Arrastrado por el suelo (4 pulsaciones) y onda de brazos en (4 pulsaciones) + toque.
3ª FRASE: Arrastrado en el suelo (8 pulsaciones).
4ª FRASE: Onda de derecha a izquierda (4 pulsaciones). Subo brazo y me desplazo (4 pulsaciones).
LAG: Onda de brazos en canon (cascada).
B
1ª FRASE: Desplazamiento en doble paso + assamblé + salto de corza (8 pulsaciones).
2ª FRASE: Misma ejecución que en la 1º frase.
LAG: Recojo la pelota. Giro levantándonos y roque (sombrerito).
C
1ª FRASE: Lanzamiento y rodamiento de pelotas + recogida (8 pulsaciones).
2ª FRASE: Misma ejecución que en la 1º frase.
D
1ª FRASE: Equilibrios girando 90º + desplazamiento (8 pulsaciones).
E
1ª FRASE: Canon rodamiento espalda y paso pelota por detrás de la espalda (8 pulsaciones).
2ª FRASE: Paso pelota hacia atrás y lanzamiento de pelota de atrás hacia delante y desplazamiento (8 pulsaciones).
3ª FRASE: Abro cojo pelota doble pasito izquierda, derecha y abro (8 pulsaciones).
4ª FRASE: Patada delante , detrás, delante y desplazamiento (8 pulsaciones).
F
1ª FRASE: Doble paso y zancada + doble paso y chupa chups (8 pulsaciones).
2ª FRASE: Doble paso y tijera + desplazamiento (8 pulsaciones).
LAG: Leones.
G
1ª FRASE: Lanzamiento pelota + colocación (8 pulsaciones).
2ª FRASE: Desplazamiento + lanzamiento y recogida (8 pulsaciones).
3ª FRASE: Giro, giro, suelto pelota y levantamiento (8 pulsaciones).